学习英语

一学便是很多年

你有没有好奇心过

自己的英语

到底是在什么水准呢？

目前市面上

各式各样的

外语水平考試

无论是雅思考试或是toefl强制性关心手机微信 网络投票抽奖活动

一个成绩确实能

意味着你真正的语言表达能力吗？

toefl刷出110之上

在美国学习培训交朋友谈恋爱就没什么问题了没有？

一切一门语言表达都这般源远流长

怎么可能用一场考試

一个多年不会改变的试题

测到水准呢？

那有哪些更科学研究的测量法呢？

美国外国语老师研究会

ACTFL

得出了最权威性、最切合的回答:

语言表达能力金字塔式

这一颠倒的金字塔式

从下往上各自意味着了语言表达能力发展趋势的

评比标准英语的五个级别：

Novice 初中级－Intermediate 初级－Advanced 高級－Superior 出色－Distinguished 非凡

在其中，初中级、初级、高級这三个水准

还分别分成上、中、下三个环节

即，初中级分成［初中级下、初中级中、初中级上］三档

为何金字塔式是颠倒的？

由于越重高质量发展趋势，必须发展的室内空间就越大

从［初中级下］到［初中级上］

只必须发展一点点

但是从［高級下］到［高級上］

就必须发展许多

这符合实际学习语言的招数：

新手入门非常容易熟练难

在小绿详细介绍每一个水准环节的语言风格以前

先给大伙儿泼一盆凉水

ACTFL官方网表明中有一条

简单直接的分界点

【 Advanced High - 高級上 】

意味着的水准应等同于

汉语者在汉语自然环境下自小接纳文化教育直至高校时

所做到的语言表达能力

换句话说

假如你的英文水准是高級上

那你的英文不可以比英国、美国当地在校大学生差

假如你有信心

自己的英语肯定比美国英国在校大学生要棒

那你要绕过［初中级］、［初级］怎样制作大会当场微信刷票、［高級］

立即刷出最终看［出色］和［非凡］是啥水准

Novice－初中级

初中级下：

可以用英语打招呼、自我介绍，能用英文取名了解的事情。 语料库仍处在词句和语句方面，没法自主机构详细的语句。没法普通英语汉语者开展有效沟通。

初中级中：

可以用已学的词语来回应了解的难题（简单自我介绍、爱好），在回应全过程中经常 不当然地间断，且有很多反复。每一次只有吐出来两三个词句， 而且会“收购 ”照搬提问者的句式和术语。

初中级上：

可以用 简短的句子或是不详细的语句来回应提出问题。当她们用已学的短语和句式，讨论自身了解的话题讨论时，会看起来十分流畅、精确，可是当她们讨论不了解的话题讨论时，便会发生 很多的反复、改述，会出现很多非常容易危害了解的不正确。

Intermediate－初级

处在初级环节的语言表达学生，不会再彻底取决于已学已记诵的固定不动句式， 逐渐举一反三地造就新语料库，虽然有时很有可能会出现英语的语法上的不正确。

初级下：

初级下的语言表达学生，可以较为轻松地讨论 一些实际的、与生活有关的话题讨论，例如日常日常生活、个人爱好、家中情况这些。她们也可以用英文进行一些 基本上的日常生活每日任务，例如订外卖、购物。

可是当她们必须讨论较为抽象性的话题讨论（例：探讨总统选举状况）或是必须进行非常复杂的日常生活每日任务（例：查看购买医保），她们便会看起来犹豫不定，在语言表达机构上也会发生很多不正确， 且这种不正确许多是遭受汉语的英语的语法标准危害。

初级中：

初级中的语言表达学生，能够较为轻松地讨论与她们日常生活、工作中、学习培训有关的实际话题讨论，而且能够举一反三地造就新语料库来表述自身的体会和念头。

她们也会 积极提问题来获得有效的生活资讯，例如指路、问价钱、服务咨询等。

可是在讨论抽象性话题讨论时，必须讲话者在短期内内梳理机构自身的念头、应用不一样的方法（对比、比照）来表述，这对初级中的语言表达学生而言有点儿艰难。她们会 不断间断、改述、自身调整。

初级上：

初级上的语言表达学生早已可以 成段地描述一件事或叙述一个事情。可是当她们被规定讨论高級水准的话题讨论时，她们会没有办法保持在成段描述的水准，会退还到以句为企业的描述水准。

在这个环节，语言表达学生常说得话 早已可以被汉语者较为轻轻松松地了解。尽管有不正确造成，但这种不正确一般不容易比较严重危害了解。

初级语言表达水准关键就业方向

电话接线员、服务厅招待员、店员、导游员

为何刚低等水准沒有写就业方向？

由于低级语言水准找工作难呀

Advanced－高級

高級水准的语言表达学生早已可以随时成段发布自身的建议与体会。她们能够讨论实际的话题讨论（日常生活、个人爱好），还可以讨论抽象性的话题讨论（影视评论）。

高級下：

高級下的语言表达学生，能成段表述自身的建议和体会， 但一般不容易超出一段话的长短。

她们可以娴熟讨论的实际话题讨论有：本人日常生活、个人爱好。可以轻松讨论的抽象性话题讨论有：学生就业、社会热点。

该环节普遍的不危害了解的拼写错误有： 形容词词尾的误用、语态前后左右不一致。

高級中：

高級中的语言表达学生可以应用遁词、自身表述等表达手法， 来讨论比较繁杂的话题讨论，表述深层次的思索。她们的语言表达越来越更为精确、详尽、清晰，汉语者可以很容易地了解她们的交谈。

高級上：

高級上的语言表达学生可以自信心地讨论各种各样话题讨论，有接近生活的实际话题讨论，也是有较为抽象性的话题讨论，例如国际关系、市场经济体制等。

在表述自身的见解是， 她们能合情合理地得出阐述，交谈时条理清晰，构造一目了然，使闻者非常容易了解。

这一环节的语言表达学生， 有着极其流畅的英语口语主要表现，即便 没什么征兆的被邀约讨论一个自身不了解的话题讨论，她们一般也可以自信心、轻轻松松地说上几个。

程序设计语言水准关键就业方向

医师、销售主管、社会工作者、在线客服、警员、老师

总算赶到振奋人心的阶段

使我们看一下［出色］和［非凡］

大神们的全球是如何的

Superior－出色

随时，流畅、精确地讨论各种各样的话题讨论。不用间断或迟疑，就可以成段成段地描述自身的见解。

该水准的语言表达学生，早已非常少发生措辞和英语的语法上的不正确， 术语标准、精确，对文化艺术的了解也更加深入。

出色语言表达水准关键就业方向

口译员、刑事辩护律师、审判长、理财咨询师、行政后勤

Distinguished－非凡

非凡水准的语言表达学生， 能充斥着方法地，精确、详细说明一件事情或表述自身的见解。她们受教育程度高，且演讲口才很好。她们不但擅于表述自身的见解，乃至能够运用劝谏方法和假定，意味着别人表述她们的见解。

该水准的语言表达学生，讲话十分有方法， 结构紧凑，简约却不容易。措辞讲究，回味无穷。英语口语主要表现上，她们 沒有外邦人的话音，听起来就好像个正宗的汉语者。